1a sessió:
Dediquem la classe a fer visionat, lectura de discursos o actes a favor de la dona, manifests (40 min) i podem acabar la classe amb un kahoot sobre la dona i algunes reflexions (20 min).
2a sessió:
Els alumnes fan una redacció o comentari en forma de text argumentatiu i partir d'aquest trien una frase slogan, frase crítica, una màxima. La frase que hauran d'interpretar al video...
3a: sessió:
Enregistrem les imatges. Fem un mini plató a l'Institut amb un mural que haurem dissenyat previament. Havia pensat que cada alumne/a digui la frase amb esparadrat a la boca. Podem fer un petit exercici per a que es fiquin en el paper. Fer-los cridar la frase sense poder parlar (que es vegi com brillen els seus ulls de ràbia de no poder parlar). Després es treuen l'esparadrat amb força i diuen la frase sense embuts a càmara.
La frase ha de ser sentenciadora.
La idea és fer el muntatge de tots els fragments i projectar-los el dia de la dona.
Performance dia de la dona.
A més a més de la projecció, Els alumnes que vulguin participar faran una performance el dia de la dona. Es projectarà el video que han eloborat. A més a més, es cordaran els uns als altres i tindran la boca tapada amb esparadrat. Si algú opta per treure l'esparadrat de qualsevol dels artistes que actuen a la performance, aquest o aquesta començarà a dir la seva frase una vegada cada minut fins que s'acabi l'hora del patí.
Intentarem enregistrar l'acte.